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Duração: 12 meses

Oferecido em:


Modalidade: Presencial.
 
Diretora de Pós-graduação: Profa. Doutora Marta Fanchin

Coordenadora:
Profa. Elisabete Polidoro
 
Data de início do curso : 20/08
 
Carga Horária: 400 horas

Dias e Horário do curso: 3ª e 5ª feira, das 19h às 23h.

Contato com o coordenador: Você poderá conversar com o coordenador do curso às 3ª, 4ª e 5ª feiras, das 19h30 às 22h, ou aos sábados, das 9h às 11h30 ou das 13h às 16h30. Compareça à Rua Deputado Salvador Julianelli, s/nº – 9º andar. E-mail: elispolidoro@uninove.br




 


 
O curso de Educação Física Escolar tem como objetivo preparar o professor para as aprendizagens didática e metodológica na área da Educação Física, com ênfase no aspecto educacional. O processo de ensino-aprendizagem objetiva alcançar os preceitos da motricidade humana, estudando o homem em suas diferentes vertentes – cultural, social, ambiental, biológica e psicológica – e visa à preparação de profissionais com uma consciência científica, teórica e prática em Educação Física Escolar, oferecendo uma oportunidade de atualização e de aprofundamento de conhecimento na área.

O curso aborda diferentes assuntos relacionados à interface Educação Física/Educação, como aspectos da estrutura anatômica do corpo humano, saúde física no âmbito escolar, Educação Física e cultura, entre outros. A carga horária do curso é de 400 horas, incluindo o desenvolvimento de monografia.

O curso de Educação Física Escolar da UNINOVE tem como principais diferenciais uma grade curricular voltada à relação entre o universo da Educação Física e o educacional e uma profunda interação entre a teoria e a prática escolares no campo da Educação Física.

O curso apresenta os seguintes conteúdos: estudo das diferentes estruturas do sistema nervoso que constituem substrato para o movimento humano; abordagem neuropsicológica relacionada ao movimento; criança na fase escolar em um contexto antropológico do movimento humano, como fenômeno sociocultural; estudo e discussão do conceito de jogo, brinquedo e brincadeira, sua aplicação no desenvolvimento escolar; jogos adaptados; diferentes interpretações da ginástica; vivências corporais por meio da dança e da luta no desenvolvimento global da criança; as questões da competição e da cooperação na escola e suas influências no desenvolvimento do aluno.


Destina-se a profissionais da Educação Física e a demais graduados em áreas correlatas.









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