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Docentes de Jornalismo participam de workshops com profissionais renomadosData: 30-06-2010 Fonte: UNINOVE Por: UNINOVE
A iniciativa promoveu palestra com Rubens de Almeida, do portal IG
_P.jpg) Para estreitar os laços entre a docência e o mercado de trabalho, os professores do curso de Jornalismo da UNINOVE participaram da palestra "O Jornalismo no Ambiente da Tecnologia da Informação", ministrada nesta segunda-feira, dia 28, por Rubens de Almeida, diretor de integração do portal IG.
O workshop é o primeiro de uma série programada para o segundo semestre deste ano, voltada para a atualização docente. “É excelente oportunidade para o diálogo entre o mercado profissional e o acadêmico”, afirmou Debora Cristine Rocha, coordenadora do curso no campus Vila Maria.
_P.jpg) Segundo Almeida, a atual convergência de mídias exige do profissional de comunicação o desenvolvimento do raciocínio para a construção de textos jornalísticos integrados à produção de vídeos, fotografia e locução, entre outros elementos. “Hoje você tem o encontro da imagem, do vídeo e da sonorização, e toda matéria pode gerar produção que envolva essas especialidades, o que exige preparo do jornalista para atuar de forma integrada”, contou.
_P.jpg) Em tempos em que o jornalismo on-line desponta cada vez mais, o palestrante abordou o desafio de formar jornalistas para o trabalho de empresas de internet, que exige rapidez na publicação. “Quando a tecnologia disponível era uma máquina de escrever, a gente escrevia o texto numa lauda de papel, ele passava por um determinado tipo de transcrição – que poderia ser fotocomposição ou, indo mais atrás, linotipo ou até tipografia –, e a partir disso se transformava numa folha de papel impressa e reproduzida para ser consumida. Hoje a gente vive a instantaneidade da publicação e essa instantaneidade é vinculada à tecnologia disponível, que não é do domínio do jornalista”, explicou.
_P.jpg) De acordo com Alexandre Barbosa, coordenador do curso de Jornalismo dos campi Memorial e Santo Amaro, a compreensão dos limites existentes entre as interfaces da tecnologia e da redação promoveu a reflexão acerca do ensino nesse campo de atuação da comunicação. “O jornalismo está numa fase interessante de discussão de suas diretrizes, por isso foi uma oportunidade para os professores pensarem sobre a profissão, principalmente por ser final de semestre, e sobre como poderão trabalhar melhor futuramente”, contou.
Participaram do evento 34 professores do curso de Jornalismo, entre especialistas, mestres e doutores, que realizaram perguntas, tiraram dúvidas e, ao final da palestra, desenvolveram atividades para serem repassadas aos alunos do curso.
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